Profesor de Autoescuela en Borox

En España el camino “clásico” para ejercer como docente en una autoescuela pasa por obtener el Certificado de Aptitud de Profesor de Formación Vial convocado por la DGT. Para inscribirte, lo esencial es cumplir tres requisitos base: titulación mínima (ESO, Técnico de FP de Grado Medio o equivalente/superior), permiso de conducción B en vigor con al menos dos años de antigüedad y aptitudes psicofísicas exigidas (actualmente, el reconocimiento del grupo 2). La DGT contempla también la posibilidad de obtener un certificado limitado a enseñanzas teóricas si no se acreditan esas aptitudes del grupo 2, lo que puede encajar en ciertos perfiles. Además, la inscripción puede hacerla el interesado o un representante autorizado (por ejemplo, mediante apoderamiento).

En la práctica, conviene revisar bien la documentación porque los listados de admitidos/excluidos y los plazos se publican por resolución y cualquier error puede retrasarte un año.

La DGT convoca periódicamente este proceso con un “tablón” de resoluciones, notas informativas y comunicaciones (fechas, sedes, listados, plantillas de respuestas, etc.). En  las últimas ediciones se ve claramente el ritmo real: primero salen las relaciones provisionales y definitivas de admitidos; después arranca la fase a distancia con sus evaluaciones y, más tarde, se pasa a la fase presencial en sedes concretas.

Un detalle práctico importante es que la fase a distancia se realiza en múltiples sedes (habitualmente capitales de provincia y algunas islas), mientras que la fase presencial se concentra en un número reducido de ciudades.

En convocatorias recientes, la DGT indica sedes presenciales como Madrid, Sevilla, Valencia, Zaragoza, entre otras, y tú eliges localidades por orden de preferencia para la fase presencial (si no hay plaza o no se celebra, te reasignan). Todo esto hace que no sea “un curso” con fechas fijas universales, sino un proceso selectivo con publicaciones oficiales que marcan tu calendario.

El curso tiene dos fases eliminatorias: una fase de enseñanza a distancia (teórica) y una fase de formación presencial (con componente práctico y evaluación continua). En la fase a distancia, el esquema habitual es dos evaluaciones: debes superar la primera para pasar a la segunda, y si suspendes en la segunda existe, según la DGT, una prueba de recuperación bajo condiciones (por ejemplo, que hayas suspendido un máximo de asignaturas y con un mínimo de aciertos). Tras superar la fase a distancia, se publica resolución con los aspirantes que pasan a la presencial y, si falta documentación, se abre un plazo para subsanarla.

La fase presencial, por su parte, se califica con evaluación continua, con posibles recuperaciones, y terminas con la calificación final de Apto/No apto. Además, quienes no finalicen o no superen la fase presencial pueden repetirla íntegramente una sola vez en la siguiente convocatoria. Este diseño explica por qué tanta gente prepara fuerte la fase a distancia: es el “filtro” que abre la puerta a lo presencial.